С праздником, дети

Забавно, но начало сентября ныне плотно ассоциируется не только с Днем знаний, но и с так называемым Днем финансиста. В прошлом году еще пробуя воду, в этом году – уже повсеместно новый «праздник» отмечают все сопричастные. Удачно сочетая с еврейским новым годом, который, как справедливо заметил один из участников действа, близок многим и многим финансистам многих и многих стран мира.

Праздники бодрят. Поэтому президент АРБ Гарегин Тосунян предложил «дооснастить» тему еще и Днем банкира, а сотрудник Центробанка Вячеслав Крылов – воспитывать финансовую грамотность, начиная с пеленок.

С пеленок не с пеленок, но со школьной скамьи уже началось. Причем, следуя заветам старого фильма («Сначала намечали праздники, потом аресты, потом – решили совместить»), День знаний теперь не остается нетронутым вездесущими финансистами. Дни финансовой грамотности прошли в Москве, в Сочи, в Новосибирске, в Краснодаре и, полагаю, во множестве иных городах и весях.

Все это замечательно, как в свое время были замечательны первые акции по повышению финансовой грамотности. Можно успешно развивать тему финансовых праздников. Ввести, например, кредитную пасху или микрофинансовый новый год.

Однако вот с финансовой грамотностью все как-то странно. То есть уроки и лекции идут. А грамотность – все там же. Более того, вызывает сомнение мода на «уроки финграмотности». Потому что когда лекцию школьникам читает Алексей Саватюгин – как-то веришь в ее объективность. А вот если тема финпросвещения незаметно эволюционирует в тему пропаганды финансовых продуктов?

Например, автору этих строк спамом пришло в почту такое объявление:

«5 сентября состоится Лекция «Финансовая грамотность: как заработать и ничего не потерять», приуроченная к профессиональному празднику День финансиста.

Экономисты и политики постоянно говорят о продолжающемся финансовом кризисе. Информационное пространство наполнено сообщениями о грядущих проблемах. Однако можно самому позаботиться о своем финансовом благополучии, если знать, как сохранить и приумножить свои сбережения в условиях постоянно меняющейся экономики. Как инвестировать в свое будущее? Как правильно выбрать финансовый инструмент – и какой? Как заемные деньги могут помочь заработать? Когда и кому их стоит брать, а когда нет?

Об этом расскажет директор саморегулируемой организации НП «Объединение МиР», эксперт по финансовому просвещению, автор книг по финансовой грамотности Андрей Паранич».

Объединение «МиР» – это партнерство микрофинансовых организаций. И в этом контексте одно предложение из анонса вызывает, как говаривал герой другого старого фильма, смутные сомнения. «Как заемные деньги могут помочь заработать?» – это о чем? О том, чтобы финансово просвещенные россияне брали ростовщические займы и куда-то их вкладывали?

А куда, позвольте спросить? В собственный бизнес? Да ни один нормальный бизнес не способен дать рентабельность, хоть близко сравнимую с уровнем процентных ставок. Тогда – куда? В фондовый рынок, в форекс? В подпольные казино? Или я зря думаю о плохом, и все вполне респектабельно: россиянам преподают урок, как взять взаймы и МФО и вложить в депозит в банке?.. Ноу комментс.

Если честно говорить о финансовой грамотности, то для начала следует, как минимум, признать и огласить на таких уроках два постулата.

Первый – заемные деньги богатым никого не сделают. За редкими исключениями. Вернее – редчайшими.

Второй – кредиты в России берутся не от желания развиваться. Они – от безысходности. Как частных лиц, так и малого бизнеса.

И давайте начнем всеобуч финансовой грамотности с признания этих двух фактов.

А затем – следующих.

Значительная часть российских семей закредитована сверх меры, миллионы россиян имеют по 4–5 кредитов, констатирует Центробанк. Россияне скоро станут жить хуже, предупреждает финансовый омбудсмен Павел Медведев. Три четверти россиян сетуют на навязывание кредитов. Прибавочная стоимость, которую худо-бедно еще как-то генерит российская экономика, в львиной доле уходит в оффшоры – многомиллиардный отток капитала продолжается. Банкиров публично призывают снизить процентные ставки, тем временем повышая им планки резервирования.

И, наконец, российское правительство, которое, видимо, не посещает уроки финансовой грамотности и оттого не знает, как «заемные деньги могут помочь заработать», как черт от ладана бежит от дефицита за счет урезания социальных расходов – сиречь, за счет урезания ваших доходов.

Вот вкратце тезисы лекции о финансах и финансовой грамотности, которую стоило бы прочитать в городах и весях. Нет, конечно, можно рассказывать детишкам, как пользоваться кредитным калькулятором, и банк или МФО могут исполнить мечту об айфоне. Но, простите, к финансовой грамотности это имеет такое же отношение, как подростковая поллюция к сексуальной жизни…

Так что продолжаем праздник. И продолжаем вручать премии за повышение финансовой грамотности. Правда, на этом празднике жизни не хватает тамады. А тут весьма подошел бы трижды проклинаемый финансовым сообществом Геннадий Онищенко, который заметил: наши граждане в финансовых вопросах – как дети, а банки им подыгрывают. И ведь соглашаться-то с этим утверждением не хочется…